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摘要:
"互联网+"背景下怎样才能在高职学校的高等数学教育中应用互联网技术,是目前对教育事业提出的新挑战.伴随网络技术的成熟,"互联网+"和课堂教学的有效结合改变了传统的课堂教育模式.在互联网中,网络教学平台是极为重要的一部分,对高等数学教育具有良好的辅助作用.首先对"互联网+"背景下建设网络教学平台的意义以及效果进行阐述,分析在平台建设和应用中出现的问题,并提出有效的改革措施,以此来促进高等数学教育的发展.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下地方高职院校高等数学课程教学改革的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "互联网+" 高职院校 高等数学 教学改革
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨伍梅 16 16 3.0 3.0
2 刘权 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职院校
高等数学
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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