特殊教育学校如何构建"家校合作共育"机制

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 特殊教育 "家校合作共育"机制 目的 现状 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G760
• 字数: 3048字
• 语种: 中文

摘要

为促进特殊教育学校"家校合作共育"机制的建构,作者以《特殊教育学校如何构建"家校合作共育"机制建构》为课题,从引言入手,对特殊教育学校构建"家校合作共育"机制的目的进行了深入的分析,并在此基础上剖析了"家校合作共育"现状,最后根据其现状探究了特殊教育学校构建"家校合作共育"机制建构的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳		8	0	0.0	0.0