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摘要:
针对我国研究生国际化教育不够深入的问题,该文以江苏科技大学计算机学院为例,探索面向学科交叉的研究生国际化教育模式.从理论与实践两方面,提出建设多元自主的国际化合作交流培养机制、国际化课程、国际化教学科研团队、国际化教育测评体系等多项措施,为地方高校创新型研究生培养模式的建立提供参考.
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文献信息
篇名 研究生国际化合作教育模式探索与研究 ——以江苏科技大学计算机学院为例
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 学科交叉 国际化 创新型
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.10.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高尚 159 1624 18.0 34.0
2 郑尚 12 6 2.0 2.0
3 王树齐 26 30 3.0 3.0
4 王逊 21 25 3.0 4.0
5 朱霞 21 77 5.0 8.0
传播情况
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