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摘要:
针对工科专业课思政教育力度不足问题,将思政元素融入其中,推进工科专业课"课程思政"教育的践行,提升《单片机原理及应用》课程教育质量,进而促进学生专业化、职业化发展.对此,以《单片机原理及应用》课程为研究对象,分析思政元素融入工科专业课的必要性,论述思政元素融入工科专业课的突破点,提出思政元素融入工科专业课的思想路径.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思政元素融入工科专业课的研究 ──以《单片机原理及应用》课程为例
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 思政元素 《单片机原理及应用》课程 工科专业课
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何文华 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政元素
《单片机原理及应用》课程
工科专业课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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