作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着应用心理学与教育的发展,心理学不再是一门高不可攀的学问,它在生活与教育教学工作中得到了更广泛的应用.心理学与教育结合,不仅促使教育心理学成为一门独立的学科,还深远地影响着中小学具体学科的教学.本文就初中道德与法治学科来谈一谈心理学原理是如何在具体学科中发挥作用的.
推荐文章
初中道德与法治学科课堂教学艺术初探
初中道德与法治
教学艺术
思维
初中道德与法治学科核心素养培养策略分析
初中生
道德与法治
策略分析
初中道德与法治学科"课堂七步"有效复习新课堂模式初探
课堂七步
复习环节
有效性
新课堂模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 心理学原理在初中道德与法治学科中的运用
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 心理学 研究方法 兴趣 效率 道德与法治
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12319/j.issn.2096-1200.2020.26.100
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
心理学
研究方法
兴趣
效率
道德与法治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
16278
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2674
论文1v1指导