民办高校课堂教学质量标准现状分析

• 作者: 许峰
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 民办高校 课堂教学 质量 标准 现状分析
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

民办高校是我国高等教育建设与发展过程中的重要组成部分,随着我国高校教育教学改革的不断深化,民办高校建设与发展速度不断加快,民办高校数量不断增多,为我国经济社会的发展培养了大量的专业人才,但是就当前民办高校发展过程中,其客厅教学质量标准现状还不容我们乐观,在具体环节中还存在一些问题,教学目标不清晰、缺少规范的课堂教学质量评价体系等等,已经成为制约民办高校发展、民办高校课堂教学质量提高的重要因素之一,对此,在新时代发展下不断提高民办高校课堂教学质量标准建设,对于民办高校自身的发展、对于人才培养质量的提高意义重大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许峰		14	47	3.0	6.0