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摘要:
“孤独症”是广泛性发育障碍中的典型、代表性疾病,其又称 为“自闭症”,主要表现为语言、社会交际、行为刻板等方面的障 碍,但是相关研究发现孤独正儿童在艺术、特殊兴趣等方面有着 特殊的才能表现,甚至这些表现是优于正常儿童的,进而作为特 殊教育教师,我们在实际工作中不仅要善于发现孤独症儿童的特 殊才能,还要为其提供条件和空间帮助孤独症儿童发展特殊才能, 以推动孤独症儿童的康复与发展。就此,本文作者立足自身经验 就如何让拓展孤独症儿童的特殊才能进行简要探析如下,以供各 位特教同仁参考、交流。
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孤独症
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篇名 拓展孤独症儿童特殊才能的策略探析
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 孤独症 儿童 才能
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0284-0284
页数 1页 分类号 C
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1 胡晓兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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孤独症
儿童
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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