信息技术在小学道德与法治教学中的运用

• 作者: 易春生
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 直观感受 学生个性发展 信息技术 网络学习资源 电子白板 创造意识 道德与法治教学 操作能力
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（9）
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着信息技术的发展一体机、电子白板等在学校的普及和智慧教室的使用,信息技术与学科教学的整合就显得尤为重要。有效运用信息技术,有利于激发学生学习兴趣,指导学生进行网络学习,有利于学生直观感受事物,分享网络学习资源,培养学生合作、探究、操作能力和创造意识,促进学生个性发展。学科教学与信息技术的整合是课程改革的一个方向,作为教师我们就应努力把信息技术有机应用在道德与法治教学中。

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1	易春生		1	0	0.0	0.0