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产教深度融合背景下的机械CAD课程资源建设思路
产教深度融合背景下的机械CAD课程资源建设思路
作者:
王江曼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产教融合
校企合作
课程资源建设思路
摘要:
随着信息化的全面普及,传统章节式教材、纯理论式教法已无法适应时代对职业学生的需求,因此课程资源建设势在必行.文章以机械CAD课程为例,简要介绍产教深度融合背景下的课程资源建设方法及思路.
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文献信息
篇名
产教深度融合背景下的机械CAD课程资源建设思路
来源期刊
南方农机
学科
教育
关键词
产教融合
校企合作
课程资源建设思路
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
机电教育创新
研究方向
页码范围
110
页数
1页
分类号
G434
字数
1651字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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校企合作
课程资源建设思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南方农机
主办单位:
江西省农业机械研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-3872
CN:
36-1239/TH
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
邮发代号:
44-110
创刊时间:
1970
语种:
chi
出版文献量(篇)
23381
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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