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摘要:
由于词汇量少、对英语语言的敏感度较低,英美文学课程在不少英语专业学生眼中是"难"的代名词.本文结合笔者在地方高校教学的经历和体会,旨在阐述英美文学课程教学的可行性策略.
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文献信息
篇名 浅谈高校英美文学课程教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高校 英美文学课程 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 593-594
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 蒋玉霜 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
英美文学课程
教学策略
研究起点
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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