有效地运用多媒体技术在小学美术教学中

• 作者: 李慧媛
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体技术 小学美术
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0136-0136
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

美术课程标准指出，通过美术学习，能丰富学生的视觉、触觉等感官审美经验，而美术活动的开展和体验，也给学生带来了乐趣，因为快乐而喜欢坚持，这些又能让学生获得对美术学习的积极和持久兴趣，同时还可以发展学生的空间思维，发展学生的动手实践能力，进一步激发学生的创造精，培养实践能力，并且学会用美术表达自己的思想和情感，提高审美能力，完善人格塑造。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧媛		1	0	0.0	0.0