古诗词分类教学策略初探

• 作者: 龙松英
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 初中语文 古诗词分类 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 文化广角
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中华文化源远流长,从古至今流传下来了众多瑰宝,琳琅满目.古诗词是我国文化的重要载体,在它身上蕴含着优秀中华精神.初中语文教学中教授古诗词,不仅有利于提高学生的文化素养,更有利于加强中学生对我国传统文化的理解.但时过境迁,古诗词的创作年代距当前较遥远,语言的使用和表达理解起来较难,同时内容丰富,种类极多.因此老师需要注意古诗词的分类教学,从古诗词分类教学入手,进一步促进古诗词的教学,以构建高质量古诗词教学课堂.