中职学前教育专业舞蹈课中学生创造能力的培养

• 作者: 周静丹
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中职 学前教育专业 舞蹈教学 创造能力
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 青年学人
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2020.42.070

摘要

舞蹈专业是中职学前教育艺术教学的重要组成部分，不仅可以有效提升学生的综合素质，还有助于学生创新能力与想象能力的提升。创造能力主要是指学生自身产生的新想法、发现的新规律，以及在该过程中对各种新事物产生的创造能力，在社会生活中各种有价值的成果都依托于创造性活动。中职学前教育专业舞蹈教学培养学生的创造能力，能起到良好的教学效果，教师应从培养学生创造能力的意义出发，全面分析培养学生创造能力的策略。