义务教育设施布局规划策略研究

• 作者: 王晨
• 来源期刊: 区域治理
• 关键词: 生活圈 义务教育 教育设施规划 策略
• 年，卷（期）: 2020,（45）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 分类号: G512.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2020.45.182

摘要

自2018年起,我国开始实施《城市居住区规划设计标准》.生活圈居住区是基于城市居住区规划工作开展而提出的一种全新理念,该理念在居住区规划中注重规划内容的科学性,同时要求满足居民的生活条件需要.此外在宜居理念的指导下,城市居住区规划设计的范围不断扩大,适用性增强.新时期,生活圈居住区理念在义务教育设施布局规划中的渗透性增强,其对于义务教育设施布局规划不断地发展产生了较为深刻的影响.本文在阐述生活圈内涵的基础上,就生活圈理念下义务教育设施布局规划策略展开分析,期望能进一步提升教育设施布局规划质量,保障义务教育均衡配置,促进教育公平.