心理素质拓展训练对大一学生积极情绪和人际信任的影响研究

• 作者: 薛芳 赵静
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 体育
• 关键词: 心理素质拓展训练 医学生 积极情绪 人际信任
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 224-226
• 页数: 3页
• 分类号: G804
• 字数: 2424字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.224

摘要

目的 探讨心理素质拓展训练对大一学生积极情绪和人际信任的影响.方法 抽取安徽省某医学院大一新生240名为研究对象,随机分为对照组和实验组,各组120名.实验组实施6次心理素质拓展训练,为期3个月;对照组不实施任何干预措施.分别比较两组研究对象干预前后的积极情绪和人际信任得分情况.结果 干预前,实验组和对照组在积极情绪和人际信任得分上,差异无统计学意义(P＞0.05);干预后,实验组在积极情绪和人际信任得分上均高于干预前和对照组,差异有统计学意义(P＜0.01);对照组在干预前后积极情绪和人际信任得分上,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 心理素质拓展训练能够提高大一医学生积极情绪和人际信任水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵静	蚌埠医学院大学生心理健康教育中心	29	54	5.0	5.0
2	薛芳	蚌埠医学院护理学院	25	73	4.0	7.0