作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着近几年小学语文教学改革的不断深入,我们经历了由传统教学模式到新课程新理念的教学模式的转变,我深刻的发现新课程推广的必要性和迫切性。因为对于现在的新课程来说,过去的小学语文教学是过于注重知识的传授,而忽略的人的发展。这种理念影响了学生的求知欲、主动探索的精神,影响学生能力的形成。为了孩子们的发展,教学中真正进行素质教育,把培养能力作为教学的主要任务,我们必须改变传统的教学模式。为此我们还要为学生构建开放的学习模式。达到教学模式和学习模式的有机结合才能促进教学和学生的真正发展。
推荐文章
如何营造小学语文开放性课堂氛围
营造
小学语文
课堂氛围
打造开放性小学科学教学课堂
小学科学
开放性
结合
开放性小学语文课堂的构建
开放性
小学语文
复述
练习
应用
浅谈新课改背景下小学语文教学的开放性
新课改
小学语文教学
开放性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文打造开放性课堂的探索
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学语文 课堂
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0084-0084
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何闫霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导