让初中语文课堂成为学生的乐园

• 作者: 桑廷宝
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 学习乐园
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 科技教育
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2131字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.10.111

摘要

随着素质教育和新课程改革的不断推进,教育教学为适应新课程改革的要求做出了一定的改变.由于素质教育的观念深入人心,在教育教学中不再只注重学生对知识的掌握程度,而是将目光放在了培养学生的各项能力促进学生的全面发展中.初中语文作为对学生影响深远的语言性学科,在初中的教学中占据了至关重要的地位,如何让学生爱上语文课堂,让语文课堂成为学生的乐园,实现真正的寓教于乐,以此来促进学生语文学习效率的提高,提升学生的文学素养是教师在语文教学中需要深入思考的问题.该文针对当前初中语文的教学现状探讨了如何让初中语文课堂成为学生的乐园,促进学生的全面发展.