对初中历史教学中有效应用微课的策略探讨

• 作者: 傅玮珺
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中历史 微课 策略 教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 3046字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的进步,我国已经进入信息时代,信息技术同时也渗透到社会中的各个领域,更对教育事业的发展起到了一定的促进作用.近年来,微课在初中教学中得到普及,除了对教学实效性的提高提供帮助外,相信与其生动灵活的教学模式是分不开的,尤其是其在初中历史课中的运用,使学生学习的积极性越来越高的同时也大大提高了课堂教师教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅玮珺		1	0	0.0	0.0