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摘要:
语文是小学阶段基础课程之一,也是带领学生认识中华文化的工具,而国学能够把我国丰厚的传统文化展现给学生,激发他们的爱国情感、提高他们的道德情操.因此在小学语文教学中要注重国学的渗透,这对我国的教育有着重要的影响.
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小学
语文教学
应用
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小学语文教学中如何渗透国学教育
国学教育
小学语文
意义
小学语文教学中如何渗透国学教育
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文献信息
篇名 国学在小学语文教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 国学 小学语文 传统文化 学生素养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2034字 语种 中文
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研究主题发展历程
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国学
小学语文
传统文化
学生素养
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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