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摘要:
我们的传统文化是前人给我们留下来的财富,作为中华民族的后代,继承并弘扬其中的精华是我们每个人的都应该做的.随着我国素质教育理念的全面推广,在思想品德课程中也要加入相关的知识,本文将结合新改编的教材展开分析,对如何在初中思想品德学科中更好融入传统文化的内容进行分析.
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优秀传统文化
有机融合
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道德与法治
中华传统文化
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《道德与法治》教学传承中华传统文化的实践探究
道德与法治
传承
中华传统文化
内容分析
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文献信息
篇名 传统文化在道德与法治教学中的渗透
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 中国传统文化 初中思想品德教学 道德与法治
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统文化
初中思想品德教学
道德与法治
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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