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摘要:
在高等教育的培养方案中,实践教学常常处于理论教学的从属地位,学时少,但是实践教学在高等工程教育中却占有举足轻重的地位,学生通过实践将理论知识与工程实际进行有机融合,不仅锻炼了学生分析与解决实际问题的能力,同时也提高了其动手能力.《数字图像处理技术》作为计算机专业、数字媒体技术专业等相关专业的核心课程,本文针对目前《数字图像处理技术》课程的实践教学存在的问题,结合新工科建设的需求,在实践内容、综合评价等方面进行了探索,以提高和完善目前现有的实践教学方式为目标,培养适应先进信息化产业发展的应用型人才.
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文献信息
篇名 《数字图像处理技术》课程实践教学改革研究
来源期刊 数码世界 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 3625字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘渊 江南大学人工智能与计算机学院 235 1325 17.0 25.0
2 陈丽芳 江南大学人工智能与计算机学院 27 129 6.0 10.0
3 詹千熠 江南大学人工智能与计算机学院 7 4 2.0 2.0
4 潘祥 江南大学人工智能与计算机学院 6 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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