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摘要:
在素质教育背景下,小学数学教学越来越关注空间观念的培养.本文简要介绍了数学空间观念及其在数学教学中的重要性,并分别从营造体验情境,体会空间观念、利用信息技术,促进学生理解以及小组合作学习,展开动手操作等方面,提出培养小学生的数学空间观念的策略.
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文献信息
篇名 论素质教育下如何培养小学生的数学空间观念
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 素质教育 小学数学 空间观念
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.176
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素质教育
小学数学
空间观念
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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