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摘要:
随着社会的发展,心理问题成为社会的热点话题。在幼儿教育过程中教师应该关注孩子的心理变化,不要对幼儿的心理造成伤害,全面贯彻心理健康教育。心理健康教育必须从幼儿开始做起,以此为孩子的未来成长打下良好的基础。
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幼儿教育过程中造成幼儿心理伤害的原因及避免措施
幼儿心理
心理伤害
间接伤害
应对能力
政府在推动幼儿教育发展过程中的角色分析
幼儿教育
政府
投入
角色分析
分析幼儿教育小学化原因及对策
幼儿教育
小学化
幼儿园
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿教育过程中造成幼儿心理伤害的原因及避免措施
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿教育 心理健康 幼儿
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.04.065
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
心理健康
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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