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基于成果导向教育的商务英语视听课程教学模式改革思考
基于成果导向教育的商务英语视听课程教学模式改革思考
作者:
黄秋燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商务英语视听
成果导向教育
教学模式
改革
摘要:
在当前商务英语视听课程的教学过程中,传统教学模式对于培养学生的英语实际应用能力有很多不足,不利于提升学生的职业能力,基于此针对该课程推行教学模式改革迫在眉睫.成果导向教育是一种更加注重以学生为本的新型教学理念,将其应用于商务英语视听课程教学中,有非常显著的效果.本文将中点针对基于成果导向教育的商务英语视听课程教学模式改革展开探讨和研究.
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文献信息
篇名
基于成果导向教育的商务英语视听课程教学模式改革思考
来源期刊
中国宽带
学科
关键词
商务英语视听
成果导向教育
教学模式
改革
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
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中文
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期刊影响力
中国宽带
主办单位:
北京在线九州信息技术服务有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-7911
CN:
11-5290/TN
开本:
出版地:
北京市海淀区苏州街55号3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2958
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6
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