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摘要:
目前,学生的合作学习主要有师生之间的合作学习和学生之间的合作学习两种模式.自习课上两个同学分角色阅读课文,这种就是最常见的学生之间的合作.这种合作模式在初中英语教学中最为常见,却也存在着一定的问题.缺乏教师的参与与引导,会让学习效果大打折扣.本文基于教师的课堂实践,探析英语教学中合作学习的重要性,并在此基础上分析教师在促进学生们进行合作学习时应该把握的关键点.
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篇名 初中英语合作学习实践初探
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
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年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 问题探讨
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆祥 江苏省徐州市铜山区房村镇中心中学 5 1 1.0 1.0
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英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
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