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摘要:
在小学数学教学中,充分运用多媒体技术的优势,让小学数学课堂教学的效果获得提高,并且要借助多媒体培养学生数学学习的兴趣,能够让小学生在数学的学习中感受到更多的能力提升.小学数学教师要善于学习新的多媒体技术,并且找到多媒体与小学数学结合的契合点,让两者高效地整合起来,让信息多媒体技术为小学数学的创新教学改革服务.
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多媒体
小学语文
整合
内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学中多媒体技术的有效整合策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学数学 多媒体教学 辅助作用 信息技术
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.11.157
五维指标
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体教学
辅助作用
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
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