浅谈提高语文积累的方法

• 作者: 李蕊
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 语文积累 语文教育改革 语言文字 语文课堂教学 积累与运用 小学生 学生语文
• 年，卷（期）: swxkzxk_2020,（10）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

为了突显小学语文的工具性,提高小学生运用语言文字的能力。加强语言文字的积累与运用,改进语文课堂教学方法。提高学生语文语言文字的积累,成为当前语文教育改革的重点。

作者信息

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1	李蕊		1	0	0.0	0.0