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摘要:
音乐课是容易被忽略的一门课。然而音乐教育早小学教育中却是启迪孩子心灵,协助塑造人格的重要部分。近年来,音乐情感教育被越来越多的人所重视。无论是中国古典音乐,还是外国音乐。甚至是自然中的点滴声音中都有着最真切的情感流露。音乐中蕴含的情感故事不仅可以帮助学生了解音乐,更可以让大家们贴近音乐的作者,感受音乐在创作中作者的内心升华和在每一个音符之间所表现出的强烈情感。从而从侧面帮助学生们塑造人格,洗涤心灵。
内容分析
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文献信息
篇名 音乐,启迪心智感化人心
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 音乐 情感体现 塑造人格与心灵
年,卷(期) dyxjs_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0096-0096
页数 1页 分类号 G623
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1 胡秀华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐
情感体现
塑造人格与心灵
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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