五环相扣，助力打造初中法治有效课堂

• 作者: 杨琴
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 导学案 初中 道德与法治 教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.07.128

摘要

近几年，新课程改革的深入推进，使传统教学进行了一系列的调整与改革，特别是导学案方式的制定，满足了当前教 学要求与理念。在这一背景下，如何合理利用导学案提高学生的素质成为问题的关键。基于此，文章以初中道德与法治教学为基 础，采用具体的案例，有的放矢地分析导学案在其中的应用，这对促进学生综合素质的发展与师生互动具有重要的现实意义。