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摘要:
应用型本科院校,也就是如今大众常说的职业院校。与普通型本科院校不同,前者是“学术性”的,主要为专业学科知识进行深入研究。后者是“技术性” 的,主要为社会中各个技术岗位提供技术人才。因此,二者的培养目的不同,其教学内容、教学方式、教学目的自然不同。不过,两者对于同一课程,即公共体育课程,则有相似之处,其目的都是为了使学生在注重学习的同时,调动对于体育锻炼的积极性。因此,本文主要以应用型本科院校的公共体育课程教学重要性为目的,针对目前出现的主要问题提出建设性意见。
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应用型
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篇名 应用型本科院校公共体育教学改革的必要性及对策
来源期刊 当代体育 学科 体育
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年,卷(期) ddtyb_2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0181-0181
页数 1页 分类号 G8
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当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
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4206
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5
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