声乐课堂教学与思政教育的线上线下融合模式研究

• 作者: 李巍
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 线上线下结合 思政教育 声乐课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0238-0238
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

传统的线下教学模式以教师主动讲课为主，学生被动吸收知识，因此赋予学生自主思考的时间和空间有所欠缺。但是 线上教学手段和方法的运用比线下教学更具高度和深度，能够让学生充分的思考。本文以思政教育的融入为切入点，探讨声乐教 学课堂中线上线下的融合教学模式，希望能发挥所长，弥之缩短，提出一些有价值的教学模式，在提高学生声乐知识能力的同时 做到有效的思政教育融合。

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1	李巍		4	0	0.0	0.0