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摘要:
随着网络技术和信息技术的快速发展,我国的很多行业都积极地参与到了信息化建设的行列当中,希望通过先进技术的应用能够推动自身的较快发展.实践证明,网络信息技术在很多行业的发展中的确发挥出了积极的促进作用.在高校艺术设计专业的基础课程教学中,信息技术也展现出了巨大的教学优势,不仅提升了学生学习基础课程的效率和质量,而且还帮助学生更加高效地掌握艺术设计的基本技能,促进了艺术设计学生专业素质和专业能力的快速发展.
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以核心能力为中心重构艺术设计专业基础课程教学观
艺术设计
核心能力
基础课程
模块
浅谈在艺术专业基础课教学中信息化手段的应用
艺术设计
信息化教学
应用策略
浅谈艺术设计课中的色彩基础教学
艺术语言
载体
意向性表现
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于艺术设计基础课程信息化教学改革实践探讨 ——以设计色彩课为例
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 艺术设计 基础课程 信息化教学 改革实践
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 艺术设计
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
基础课程
信息化教学
改革实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
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