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摘要:
高职院校的教师队伍建设一直是高职实现教育现代化的重要部分,而双师型教师建设更是教师队伍建设的关键一环.本文以汽车检测与维修技术专业为例,对当前高职院校双师型教师培养的现状进行介绍,并对其中的问题进行分析,最后对高职院校双师型教师培养策略进行研究,以期对其培养策略进行完善.
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高职院校
汽车检测与维修
项目教学
教学方法
汽车检测与维修专业的人才培养
车辆
检测
维修
改革
人才培养
交通高职院校双师型教师培养创新探索
交通高职院校
双师型教师
培养创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校双师型教师培养策略研究 ——以汽车检测与维修技术专业为例
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 高职 双师型教师 培养策略
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小庆 14 23 2.0 4.0
2 叶国骏 12 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
双师型教师
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
总被引数(次)
15397
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