基于微型课题模拟过程的电子类实验课程教学改革研究

• 作者: 张书月
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 工学
• 关键词: 微型课题 开放式教学 实验课程 电子类模拟
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: TP311

摘要

根据提高应用型本科院校应届毕业生就业竞争力的需求,针对广州工商学院电子信息工程系对创新性应用人才的培养方案,结合本科专业设置、新型实践教学方式以及课程体系的探索需要,提出基于微型课题模拟过程的电子类实验课程的教学改革,即以电子类实验课程为切入点,在实验课教学中改革成微型课题的运行模式,充分利用微型课题规模小,周期短,研究方式灵活等特点,提高实验课程的教学质量,以学生为主角进行开放性教学,培养学生主动思考和动手能力,为电子类实验课程的创新和改革引入新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张书月	广州工商学院电子信息工程系	14	17	2.0	4.0