小学数学教学中如何提升学生数学应用能力

• 作者: 张书文
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 紧密的结合 课堂教学工作 小学数学教学 新课程教学改革 数学应用能力 生活中的数学 知识和技能 数学教师
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

目前,随着我国新课程教学改革的逐步深入有效实施,我们的课堂教学工作发生了新的变化。在小学数学教学中,我们教师要使数学教学内容生活化,让学生学习现实的数学知识,是我国《数学新课程标准》中提出的新教学理念。在课堂教学中我们数学教师要充分发掘生活中的数学素材,唤醒学生的生活经验,将小学数学知识和学生生活紧密的结合起来,把生活中的素材引入小学数学课堂教学中,是小学数学教学体现新理念的重要途径。因此,我们数学教师要认真构建数学和生活的桥梁,使学生在生活中体会到数学的用途,并运用所学数学知识和技能提出问题,解决现实问题,培养学生的探索意识,不断提高学生的数学应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张书文	山西省沁源县沁河中心校北元小学	1	0	0.0	0.0