立德树人视域下高职概论课教学改革探析

• 作者: 周利华
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 立德树人 高职生 概论课 教学改革 获得感
• 年，卷（期）: 2020,（42）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

党的十八大以来,高职概论课改革创新,取得了显著成效,但在具体教学中依然存在教学内容枯燥、教学方法单一、实践育人效果不佳等问题.树立以生为本理念,增强高职生学习获得感;利用新媒体技术,开展线上线下混合式教学;精心设计,增强实践育人实效性;全方位综合考核,改进完善考试考核方式,是提高高职生学习概论课参与率,增强高职生学习概论课获得感的有效举措.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周利华		10	3	1.0	1.0