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高中数学教材"几何"部分的比较研究 ——以"人教A版"与"苏教版"为例
高中数学教材"几何"部分的比较研究 ——以"人教A版"与"苏教版"为例
作者:
刘蕴煜
张瑞凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
比较分析
几何
高中《数学》"人教A版"
高中《数学》"苏教版"
摘要:
新课改之后,我国出现了"一标多本"的现象,高中《数学》"人教A版"教材和"苏教版"教材都是新课标下特色鲜明的教材.文章将从教材的整体结构和具体内容两个方面分析这两个版本教材关于几何部分的异同,为教师精准解读课标、灵活运用教材、合理安排课堂教学服务提供参考.
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人教A版
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内容分析
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文献信息
篇名
高中数学教材"几何"部分的比较研究 ——以"人教A版"与"苏教版"为例
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
比较分析
几何
高中《数学》"人教A版"
高中《数学》"苏教版"
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
教师观点
研究方向
页码范围
307-309
页数
3页
分类号
G633.6
字数
4470字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张瑞凤
河南大学数学与统计学院
20
37
4.0
5.0
2
刘蕴煜
首都师范大学教师教育学院
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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节点文献
比较分析
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高中《数学》"人教A版"
高中《数学》"苏教版"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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