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摘要:
本文基于"素质—技能—态度—行为",探讨分析当前大学体育教学的现状,分析其存在的问题和原因,从实际出发提出相应的对策,推动大学体育教学模式创新与改革,提高大学体育教学质量,让大学生既要掌握扎实的专业知识,还要有健康的体魄和心理素质,更好地适应未来工作岗位对人才的需求.
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文献信息
篇名 "素质—技能—态度—行为"对大学体育教学模式改革研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 素质—技能—态度—行为 大学体育 教学模式 改革
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.24.015
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1 宋迪涛 13 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质—技能—态度—行为
大学体育
教学模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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