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摘要:
翻转课堂作为一种信息技术与课程有效融合的新兴教学模式,既满足了高职教育课程教学方式变革的外在要求,又回应了教学实践对于自主学习与深度学习的内在追求.本研究以翻转课堂在高职数学教学中的应用为对象,探究其在教学过程中所具备的独特优势和实际应用策略,结合高职数学教学特点,希望由此推进翻转课堂在教学过程中的实际运用.
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文献信息
篇名 翻转课堂在高职数学教学中的应用探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 翻转课堂 高职数学 应用研究
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.424
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1 梁云水 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高职数学
应用研究
研究起点
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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