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摘要:
随着我国社会经济的不断快速发展,我国教育也随之不断进行改革。新课标要求教师不仅要对学生进行文化知识的传授,还要对学生进行德育教育,培养学生的综合能力。数学教学任务主要是教会学生数学计算方法,培养学生的数学运算能力、解决问题的能力及培养学生的思维能力,除了进行教材知识的教授,还要从各个方面对学生进行教育,促进学生全面发展。
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有效途径
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德育教育
青少年
课堂教学
任课教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中德育教育的渗透策略
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学数学 德育教育 教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.10.144
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
德育教育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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