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摘要:
在高校转型发展过程中,环境设计专业一直在探索产教融合、校企一体的协同育人模式.然而这条道路走得并不通畅,校企合作的深度、教师队伍建设、学生的素养都是影响产教融合的因素.以茶道精神喻产教融合,需要挑选优质茶叶、高超的手艺、掌握火候,才能烹出好茶.因此,在产教融合过程中,应该加强师资队伍建设的基石,完善校企合作平台,才能为社会培养应用型、复合型人才.
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文献信息
篇名 基于茶文化的环境设计专业产教融合模式探究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化 产教融合 校企合作 教学改革 环境设计
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 茶馆设计
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
产教融合
校企合作
教学改革
环境设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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