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摘要:
音乐是创造性最强的美育艺术,随着世界发展的脚步越来越快,各种新媒体应用而生,多媒体教学也走入了我们音乐老师的课堂,从而利用投影、电子白板、采编仪等多媒体技术进行音乐教育,更加提高了孩子们的模仿能力、发散思维能力、音乐的想象力和创造力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让信息技术服务音乐课堂——合理运用信息技术提升学生音乐创新能力
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 多媒体 美育 情感
年,卷(期) swxkzxk_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕 8 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
美育
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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