如何开展幼儿生活化数学教育

• 作者: 赵金婵
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿教育 生活化
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00237-00237
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

幼儿数学教育生活化，需要教师在进行数学教育活动时，让幼儿在教学中占有一定的主体地位，充分发展他们的思维，使幼儿在学中玩，玩中学，主动去学习和掌握数学知识。

作者信息

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1	赵金婵		1	0	0.0	0.0