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摘要:
音乐教育作为教育的有机组成部分,是乡村教育社区化建设不可缺失的重要分支.特别是对于学前阶段的儿童,音乐对其的发展有着不可替代的作用.本文主要针对营口市的乡村社区学前音乐教育现状与问题、解决策略等方面进行研究与论述.
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石家庄社区
音乐教育
调查
对策
内容分析
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文献信息
篇名 乡村学前音乐教育社区化研究——以营口市为例
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 学前儿童 乡村音乐教育 社区化
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童
乡村音乐教育
社区化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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