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摘要:
在小学语文教学的过程当中,朗读教学是其中非常重要的一个部分.学生可以通过朗读来加深他们对于语文知识的理解和运用,还能够增强他们的语感,提高他们在学习过程当中的理解能力.但在朗读教学过程当中同样也存在着许多问题,本文主要探讨的是在小学语文朗读教学的过程当中针对这些问题提出高效的应对策略.
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文献信息
篇名 简析小学语文朗读教学存在的问题和应对策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 朗读教学 小学语文 问题及对策
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号 G4
字数 2304字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.099
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