行知教育思想对职校学生实习教育的启示

• 作者: 杜鹤莉
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 陶行知教育思想 职校 学生 实习
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.03.073

摘要

实习是职校学生在学习生活中的重要环节，其的有效实施能够辅助学生更好地适应社会，融入社会。行知教育思想对于提升学生实习水平与实习质量有着非常重要的作用，人们需要更好地学习行知教育思想，并灵活地将其应用在学生的实习中，以提升学生实习质量。教师的引导能使学生更好地进入实习工作，而学生是实习的主体，利用陶行知教育思想引导学生更好地参与实习，需要从学生以及教师两方面进行讨论。