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摘要:
在新课改背景下,提升学生核心素养成为教学热点.本篇文章首先对时下小学数学教学现状予以阐述,并结合新课改核心思想,就小学数学合作教学优化策略予以探究,旨在提升学生综合素养.
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文献信息
篇名 新课改背景下小学数学合作教学策略探究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 新课改 小学数学 合作探究 教学策略
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 305-306
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学数学
合作探究
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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