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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的不断深入推进,小学教学理念不断转变优化,新的教学方法也越来越丰富多样,这些都给小学数学教学注入了生机与活力.小学数学教师需要在新课改指导下,转变传统教学观念,创新传统教学方法,改善课堂环境氛围,从而提高小学数学教学的有效性,提升小学生的数学综合素养.
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文献信息
篇名 新课程背景下小学数学教学策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 有效教学 综合素养 课堂活动 教育技术
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李永胜 2 0 0.0 0.0
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小学数学
有效教学
综合素养
课堂活动
教育技术
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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