浅析家校合作在小学班主任日常管理中的运用

• 作者: 公朋
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 家校合作 小学班主任 社会需求
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0253-0253
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着社会的快速发展,目前小学生的成长离不开学校和家庭两方面的直接与间接影响。因此,家校合作在小学教学和管理中得到广泛应用,使得学生家长与老师对学生的学习和日常生活能够全方位了解。需要注意的是,在家校合作中小学班主任起着主导作用,在日常管理中采用多样性模式与学生家长进行实时沟通交流,促使家长成为小学生成长过程中良好的陪伴。通过家校合作保证小学生的身心健康发展,促使小学生成为社会需求的全面型人才。

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1	公朋		1	0	0.0	0.0