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摘要:
新一轮的小学语文课程改革要求培养学生的"核心素养",因此阅读教学就不是单纯进行阅读基础知识与基本技能的教授,而是以课堂教学为载体,提高学生语文综合素养,促进他们全面发展.本文也正是从这个背景出发对提高小学语文阅读教学有效性策略展开了研究.
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文献信息
篇名 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 阅读教学 有效性
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 626-627
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.14.1365
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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